1、【答案】C。解析：A、B项明显错误，迷信的存在不具有任何科学依据，也没有任何实际作用。引导的对象只能是某种正当的活动，对于迷信应该坚决予以消灭，故排除D项。农村迷信活动重新泛滥是由于农村文化生活的严重匮乏给了迷信活动可乘之机，因此C项为正确答案。
2、【答案】A。解析：B项中的“值得”与“应该”意思重复。C项成分残缺。D项中的“所”多余。
3、【答案】B。解析：题目有些不太严谨。A项“6个学校的学生”可以理解为“6所学校的学生”，也可以理解为“6名学校学生”。B项中的“他”指代不明，有歧义。
4、【答案】B。解析：依据双重否定即肯定原则，“我们大家并不是不认为”等同于“我们大家都认为”；“不无道理”等同于有道理，因此“不是不无道理”可理解为“没有道理”。
5、【答案】A。解析：“参议院通过的有条件延长对中国最惠国待遇议案”说明在延长对中国最惠国待遇问题上，美国国会参议院的主张是有条件。
6、【答案】D。解析：材料以“人脑作为一种器官，也是有差别的”为切入点，提到“同是著名的文学家，屠格涅夫的脑重是2012克，法朗士的脑重只有1017克”，最后指出“然而他们的聪明才智却难分上下”。这说明脑重的差别跟聪明、愚笨没有必然的联系。
7、【答案】C。解析：“高速公路运输成本可降低20％多，交通事故可减少60％至70％。”这句话是材料的中心。通观材料，全篇突出了高速公路经济效益高的特点。选项Ｃ符合。选项B是干扰项。虽然材料可以反映出高速路“速度快、效率高、安全舒适”，但这些不是最核心的特点。正因为这三个特点，所以才能带来大的经济效益。要通过理解几个数字去把握材料中心。
8、【答案】B。解析：“因而，先发展，后治理的观点不仅是片面的，而且是危险的。”这句表明了材料的中心意思。选项Ｂ恰当地表达了这个意思。
9、【答案】C。解析：“既深钻自己的专业，又要关心有关的别的学科，尤其是基础科学发展的情况；点与面相结合，专与博相结合，才能更好地胜任工作和作出更大贡献。”选项Ｃ概括了这段话的意思。选项Ａ、Ｂ、Ｄ都没有突出“专与博相结合”的思想。
10、【答案】A。解析：“只有有效的创造实践才能成功。”Ａ项的内容符合这句话的意思。ＢＤ显然不能代表材料观点。选项Ｃ犯了绝对化的错误。
11.【答案】B。解析：特殊值代入法。假设拱桥的上、下坡路程都是12公里。那么平均速度＝(12+12)/(2+1)=8.第二种方法可列方程求解。
12.【答案】B。解析：7名挖土工工作7小时挖出7米长的暗沟，那么7名挖土工工作50小时也能挖出50米长的暗沟。
13.【答案】C。解析：设A= 1／2+1／3十1／4,，那么原式＝（1+A）×（A+1/5）－(1+A+1/5)×A=1/5。
14、【答案】C。解析： “藩篱”是指具体的、感性的、形象的客观存在的实物“篱笆”的门户或屏障；“樊篱”是指概括的、理性的、抽象的主观能动（一般多指思想、观念方面）的虚物“篱笆”的限制和束缚。
15、【答案】D。解析：研讨：研究并讨论。学习：通过读书、听课、研究、进行教学实验等方式以学得知识、技能。
16、【答案】C。解析：A存在歧义。一种理解是校长和保密员一起造成了考题泄露，一种理解是校长造成了试题泄露；
B存在歧义。一种是我正在请你，另一种是我已经把你请来了；
D存在歧义。一种是画充满力量，另一种是画里的妇女充满了力量。
17．【答案】A。解析：题中派出所以公安局的名义作出的具体行政行为视为行政委托，按照一般管辖处理，即可以向作出该具体行政行为的公安机关的上一级公安机关或者该公安机关的本级人民政府申请复议。
18．【答案】B。解析：对外开放并不意味着全面引进，自力更生是对外开放的前提和基础，对外开放是为了增强独立自主的能力。我国作为一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能单纯依靠别人搞建设，必须把独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把“引进来”和“走出去”相结合，为我国的社会主义现代化建设提供强大的动力。
19．【答案】D。解析：A项冒号不能管到句末，因此“诊治个性化”后的逗号应改为句号；B项“深刻”后面的逗号应改为问号；C项引号中的句号应放到引号外。故答案为D。
20、【答案】A。解析：A项均为（xue）；B项畜（xu）养、六畜（chu）兴旺；C项标识（zhi）；识（shi）时通变；D项扛（kang）枪、力能扛（gang）鼎。