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2022年8月6日湖南省考省市类面试试题解析

来源:考德上教育   发布时间:2022-08-18 考德上公培考德上公培V 考德上公培V 微博
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(本文源于网络)

     第一题
    ……说“要注重书本学习,也要向老同志学习,还要注重社会实践”。对此,请你谈谈对“向社会实践学习”的理解?
    【测查要素】
    综合分析题,测查考生的综合分析能力。

    【考德上解析】
    (考生/思考完毕/,现在/开始答题。)
    我对“向社会实践学习”的理解有以下几点:
    第一,从知识学习的角度看,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”书本知识只有与社会实践结合起来,才能真正理解知识。我们学习经济学,讲供求规律是市场经济的基本规律。书本上念,就是几个字,但是到了实际工作中,比如发展油茶产业,现有市场供给情况、未来茶油需求情况、省级市场情况、全国市场情况,影响油茶生产的挂果周期、果子含油量、茶油质量、品牌影响力、技术投入等,每一方面,不实践,就很难真懂。
    第二,从知识学习的目的看,“空谈误国,实干兴邦。”我们学习的目的,在于实践;我们学习的成果要靠实践。不干,半点马克思主义都没有。同时,我们只有在实践的过程,才能判断知识对还是不对,政策方针针对性强还是不强,政策效果好还是不好。我们只有在产业实践、群众服务实践、社会治理实践中,才能不断提升能力、水平。
    第三,从党的经验来看,“我们是靠总结经验吃饭的”。“我们是靠总结经验吃饭的”,这是毛主席的讲话,也是我们百年党史的重要经验。革命年代的游击战,改革开放的联产承包责任制,脱贫攻坚的“精准扶贫”,疫情防控的“动态清零”要求与防控方案版本的不断升级等等,每一块,都是在实践中不断完善方针政策的。
    在以后的工作中,我会这样来向实践学习。
    第一,要钻到一线去。要到疫情防控一线去、要到产业服务一线去、要到便民服务一线去、要到治安管理一线去。深入下去,扎扎实实干,要用钉钉子的精神干,要用绣花功夫干。实践越深入,认识越不同,收获越不一样。
    第二,要动笔写。准备如何干,写个思路、写个方案;今天干了什么,记录下来,分析好在哪里,不足在哪里;干了一段时间,回头再总结,有什么认识、有什么经验、有什么教训。
    第三,要主动汇报。工作的经验认识,要主动向领导汇报,向组织交底。汇报的过程,就是再认识的过程,就是接受指导的过程,就是接受监督的过程。工作思路对不对、工作认识是否到位、工作成效分析是否科学等等,有了领导的指导,有了组织的帮助,效果肯定不一样。
    总之,在以后的工作中,我会按照总书记“挤时间”“钻业务”的学习要求,老老实实学习,扎扎实实实践,接好新长征的接力棒,当好新时代的生力军。
    (考生/第一题/回答完毕。)


    第二题
    有人说,要不怕失败,勇于承担责任,更要不惧失败,不争名利。对此,请谈谈你对这句话的理解。
    【测查要素】
    综合分析题,测查考生的综合分析能力。

    【考德上解析】
    (考生/思考完毕/,现在/开始答题。)
    习近平总书记曾勉励青年干部:“大事难事看担当,顺境逆境看襟怀”。这句话与题干中所阐述的内容是相一致的,其实质就是在告诫我们,作为新时代青年公职人员要敢于担责、勇于担当,在困难面前要更进一步,名利面前要退后一步,这样才会有所作为。
    自古以来中国传统文化中就有修身,齐家,治国,平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;公职人员扎根基层,为国家的乡村振兴战略而努力、奋斗是对国家和人民的责任。责任是什么?责任就是做好应做的事情,是“在其位”应当完成的使命,是“食俸禄”必须去做好的工作。责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。不论其范畴多么广泛,也不论其内涵多么丰富,责任都既是一种客观需要,也是一种主观追求;既是自律,也是他律。正因为如此,我们说,敢于承担责任,才会敢于接受挑战,不怕面对失败,即便在逆境中也能发出属于自己光芒。
    因此在以后的工作中,作为一名新时代青年公职人员,要更好地承担起自己的责任,我会做到以下三个方面。
    第一,要树立责任担当意识。每个人心中都有一份责任,言行中都折射着一份担当。人可以不伟大,也可以不富有,但我们不可以没有责任。责任和担当是一种境界、是一种精神。勇担责任的精神不可忽视。如果失去,尽管生命悠长,却也毫无意义。
    第二,不惧困难失败的心态。一颗平和心,在我们生活中,是我们不束缚心灵的钥匙,是快乐的源泉;一颗平和心,是我们自视自身环境的镜子,活得坦然,为和谐的生活、工作环境填抹最亮丽的一笔。每个人会遭遇失败,但能够坦诚面对自己的弱点和不足,这就是一种责任担当的体现,只要我们有不容过的态度,不讳过的勇气,不诿过的担当,我们就能从失败中汲取经验,于失败中积聚力量。
    第三,要苦练责任当担本领。如果责任是颗渺小的种子,那么担当就是肥沃的土壤,一旦播种它就会生根、发芽、开花、结果;点缀你的人生,充实你的人生。“国家兴亡,匹夫有责”。在当今竞争如此激烈的国际社会中,我们应该刻苦学习,努力提高自己,从身边的小事做起,从为服务人民到奉献国家,从关心人民到关注整个民族的发展与复兴。
    责任和担当,是一缕璀璨的阳光,照亮我们每个人的心底;责任和担当,是我们成长的动力。让我们将责任时刻铭记于心,将担当处处落实于行,做一个有责任,勇担当的人。
    (考生/第二题/回答完毕。)

    第三题
    我市教育局准备举行“银龄一线教学”的活动,返聘退休老教师回到一线进行教学。有些老教师积极响应,但他们的家人却不同意。对此,请你从以下三个角色中选择一个角色作为自己的身份,再选一个角色作为沟通对象来进行说服。(A老教师;B家人;C教育局工作人员。)
    【测查要素】
    宣讲说服题,测查考生的说服沟通能力。

    【考德上解析】
    (考生/思考完毕/,现在/开始答题。)
    针对题干中的问题,我会选择教育局的工作人员作为自己的身份,家人作为沟通对象来进行说服,下面我开始现场模拟。
    王姐:
    您好,我是教育局的工作人员,您叫我小李就行了。这次特地登门拜访,主要还是想跟您沟通一下关于您先生返聘教学这件事。突然的造访,确实有点冒昧,还请王姐多多见谅、多多理解。
    之前在和您先生刘老师电话沟通的时候,也听他提到过,说王姐您这边不是特别愿意让他重新返聘,其实我们也完全能理解您的顾虑。刘老师把自己一辈子的心血都奉献在了三尺讲台上,兢兢业业几十年,可能这些年来对家里的关心关注就相对少了些,您也是希望能够他能够回到家庭生活中,多享享福。再加上刘老师年事也已高,您可能也担心他身体吃不消。这些我们都特别理解,也确实是人之常情。
    但是呢,我相信,王姐您和刘老师夫妻这么多年了,您肯定也特别了解他内心真实的想法吧。之前我致电刘老师告知咱们这个“银龄一线教学”活动的时候,他嘴上虽然没给明确的答复,但是言语之间的那种激动与期盼的情绪是藏不住的,虽然已退休好些年了,但我能真切地感受到他那份对讲台的深深眷恋和对教育的深深热爱。同时,在那次交流之后,我也很敬佩刘老师,能够在自己钟爱的事业面前考虑自己的家庭,考虑王姐您这边的意见,你们之间的这份历久弥坚的感情,也让我很受触动。所以,我这次来也是衷心地希望能够得到王姐您这边的同意,让刘老师能够回到他挚爱的讲台。我也特别相信,您的点头,一定是对刘老师最大的支持和对他这辈子最爱的事业最大的认可。
    当然,对于您的一些担忧,其实我们其他的退休老教师家属也有提起,教育局这边也一定会充分考虑现实情况,我这边也代教育局的领导传达一些承诺:
    一是会合理安排工作量。一定不会让我们这些老教师们太辛苦,更多的是让他们填补一些课程量的空缺,以及对学校的年轻老师进行经验上的分享和指导。同时也会有足够的时间来关心自己的家庭生活。
    二是会给予理想的报酬。老教师们都是我们教育系统的宝贝,这次的返聘我们也制定了相关的薪资制度,也能让刘老师他们获得不错的回报,毕竟家里的孩子们未来需要花钱的地方也很多。
    三是会及时地沟通交流。我们教育的电话都是24小时畅通的,对于返聘过程中不管是老师还是家属的任何问题,都可以第一时间向我们反映,我们也一定会第一时间解决。
    总之,王姐,我们是衷心的希望刘老师能够回到学校,继续发挥光和热,也希望能够得到您这边的认可。当然,最终的决定权在你们手上,我们也肯定不会有任何强迫性的要求,希望王姐您能够认真考虑,及时给我们答复。再次感谢王姐!
    (考生/第三题/回答完毕。)

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2022年8月6日湖南省考省市类面试试题解析

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