(五)考试方法
1、开考比例：岗位应聘人数与岗位招聘人数的比例原则上不低于3：1。对少数专业特殊或确实难以形成竞争的岗位，经报请省人力资源与社会保障厅批准后，可根据实际情况适当降低开考比例。
2、考试方式：
1)应聘代码为“01、02、03、04、05、09、10、16、17”的岗位采取心理测试、笔试、技能测试、试讲、面试相结合的考试方式进行，其占综合成绩的比重分别为：15%、15%、20%、20%、30%。
心理测试：资格审查初审通过人员全部参加心理测试，心理测试结果分为A、B两个等次，其中A等对应分值为100分，B等对应分值为60分。
笔试：资格审查初审通过人员全部参加笔试，笔试主要内容为公共基础知识。
技能测试：根据应聘同一岗位综合成绩排名先后，按岗位招聘数1：5（其中岗位代码为“05”、“16”招聘岗位的比例为1：3）的比例确定技能测试人选, 技能测试的主要测评应聘人员的实务操作能力。
试讲、面试：根据应聘同一岗位综合成绩排名先后，按岗位招聘数1：3的比例确定试讲、面试人选。试讲主要测评应聘人员的的知识水平和教学能力；面试主要测评应聘人的综合分析能力、语言表达能力、举止仪表、职业素养等。
2)应聘代码为“06、07、08、11、12、13、14、15”的岗位采取心理测试、笔试、试讲、面试相结合的考试方式进行，其占综合成绩的比重分别为：15%、15%、40%、30%。
心理测试：资格审查初审通过人员全部参加心理测试，心理测试结果分为A、B两个等次，其中A等对应分值为100分，B等对应分值为60分。
笔试：资格审查初审通过人员全部参加笔试，笔试主要内容为公共基础知识。
试讲、面试：根据应聘同一岗位综合成绩排名先后，按岗位招聘数1：3的比例确定试讲、面试人选。试讲主要测评应聘人员的知识水平和教学能力；面试主要测评应聘人的综合分析能力、语言表达能力、举止仪表、职业素养等。
3）应聘代码为“18、19、20、21、22、23、24、25”的岗位采取心理测试、笔试、技能测试、面试相结合的考试方式进行，其占综合成绩的比重分别为：15%、15%、40%、30%。
心理测试：资格审查初审通过人员全部参加心理测试，心理测试结果分为A、B两个等次，其中A等对应分值为100分，B等对应分值为60分。
笔试：资格审查初审通过人员全部参加笔试，笔试主要内容为公共基础知识。
技能测试：根据应聘同一岗位综合成绩排名先后，按岗位招聘数1：5的比例确定技能测试人选, 技能测试的主要测评应聘人员的实务操作能力。
面试：根据应聘同一岗位综合成绩排名先后，按岗位招聘数1：3的比例确定面试人选。面试主要测评应聘人的综合分析能力、语言表达能力、举止仪表、职业素养等。
技能测试、试讲、面试设置单项成绩均合格分数线为70分，未达到合格分数线的不得进入下一个程序。
(六)体检与考察
根据应聘同一岗位综合成绩排名先后，按岗位招聘数1：1的比例等额确定体检与考察对象。体检统一在指定的市级以上综合性医院进行，体检标准参照公务员录用体检标准执行。学校对体检合格者进行考察，主要通过实地走访、查阅档案等形式考察其思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩及是否违反计划生育政策等情况，并对应聘人员报名资格条件进行复查。
如有体检或考察不合格者，按应聘同一岗位人员综合成绩排名先后依次等额递补（递补不超过两次）。
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