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我国明代学者洪自诚说：“攻人之过毋太严，要思其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。”你是如何理解这句话？它给你什么启示？

【参考答案】
⑴这句话的大意是：批评他人要把握分寸，要考虑对方的承受能力；教导他人行善，要求不可过高，应是对方力所能及的。
⑵一味批评他人，而不注意方式方法，不考虑对方的心理承受能力，可能适得其反。教导他人则应因势利导、循序渐进。急于求成，要求过高，容易让人产生望尘莫及的感觉而放弃对善的追求，所谓“欲速则不达”讲的就是这个道理。
⑶人际关系的处理过程中，我们在“攻人”和“教人”时，都应该讲究方式方法，正确把握好度。唯此才能达到被“攻”之人悔过，被“教”之人行善的目的。