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威哥啰嗦:行测考完后，不管如何，不要对答案，要有点阿q精神，反正就是自己对，别人错。在考点周围慢慢散下步，多吸点氧。然后可以把申论的一些方法，做错的题再在脑子里过两次，把密训早读材料中可能用得上的句子过两次。
审题过程中，如果有特殊性要求出现，一定要重视。材料的信息概括和信息之间的关系分析，往往是要点所在。
贯彻执行题，要把住整体（目标、格式、语言、思路）不出问题，要点到位。
新闻类，如编者按、短评、消息、新闻稿、广播稿、述评、侧记（先有基本情况介绍，后根据材料重点进行概写，概写可能是不同观点可能是不同人物事迹精神等）等，只有标题，没有其他格式。此类题，一定重视围绕题目组织思路和材料，做到中心突出，语言简明流畅。评，从事从现象从某观点从人物入，重在议论本质，分析共性，剖析原因和价值。消息，标题、导语、主体、背景、结语等结构呈现倒金字塔，叙事按六要素做到事实清楚。
讲话稿等生活性文本，格式上有标题称呼，内容上有问候致意，并且按照重要性紧迫性、成绩、问题、建议要求等基本逻辑，根据题目的要求选择重点，灵活安排。
调研报告，要根据问题类，经验类进行分类布局思路。
通知、建议、宣传等应用文，要格式完整，语言得体。
作文立意，题目的内涵与关系摆第一位；命题切入的段落上下句子以及切入的局部一则材料，重点分析，写作立意与思路等与它有直接关系；其他材料可能是背景性信息，可能成为小分论点，也可能没有写作价值，也可能整体为文章服务。作文拟好提纲后，要思考段落之间逻辑是否清晰，段落是否围绕中心来展开。
作文不一定有分论点，但是最好有段首句。文章不要空谈对策，要有观点的分析和论证。
祝大家考得上！
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